Meningkatkan minat belajar perkalian Matematika dengan permainan congklak di SDN Sidorejo

  • Mahmudah Mahmudah Universitas Samudra
  • Silfi Syahputri Universitas Samudra
  • Roni Priyanda Universitas Samudra
Keywords: Minat, belajar, permainan

Abstract

Salah satu upaya untuk menarik perhatian siswa dalam memahami matematika yang konkrit dengan kemampuan intelektual yaitu dengan aktif mengikut sertakan siswa dalam kegiatan bermain sambil belajar matematika sesuai dengan materi dan tingkat kemampuan intelektual siswa. Pada umumnya matematika dianggap sulit oleh siswa dikarenakan siswa dituntut untuk menghapalkan rumus, oleh karena itu tenaga pengajar diharapkan mampu menyajikan materi matematika dalam bentuk permainan sehingga siswa tidak beranggapan sulit tetapi menjadi pelajaran yang menyenangkan bagi siswa

References

Roza, yunita. (2020). Penggunaan permainan pada pembelajaran matematika. Prosiding, webinar pembelajaran perkalian di SD dengan pendekatan pendidikan matematika realistik indonesia (PMRI) dimasa pandemi covid-19 yang diselenggarakan oleh YPMIPA , tanggal 07 november 2020. Via zoom.
Syafik, Abu (2006). Permainan matematika sebagai metode alternatif dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas I sekolah dasar. Journal Ilmiah, (1-16). 2006
Syamsidah. (2019). Permainan matematika. Yogyakarta : cv. Budi utama.
Tarmizi (2014). Peningkatan minat belajar peserta didik melalui permainan tradisional dakon pada pembelajaran matematika di sd. Journal Ilmiah, (1-12).2014
Utami, Wicka Yunita Dwi (2013). Meningkatkan minat belajar matematika melalui permainan teka-teki. Journal Ilmiah Visi, 8 (1),(1-9). 2013
Wolfram, Conrad. (2010). Conrad wolfram’s TED Talk. Diakses tanggal 10 2020 dari https://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&hl=id&nv=1&prev=search&pto=aue&rurl=translate.google.com&sl=en&sp=nmt4&u=https://blog.wolfram.com/2010/11/23/conrad-wolframs-ted-talk-stop-teaching-calculating-start-teaching-math/&usg=ALkJrhgl7fodfmiD-pnlf5mPfUspbyiFng
Yayuk, Erna. Ekowati, Dyah worowirastri. Suwandayani, Beti istanti. Ulum, Bahrul. (2018). Pembelajaran matematika yang menyenangkan. Malang : Universitas Muhammadiyah Malang.
Published
2020-12-30